Внеклассная работа (выпуск 4)
Екенина Н. В. МО "Планирование воспитательной работы"/ Н. В. Екенина // Классный руководитель. - 2011. - N 7. - С. 34-40: табл.
Сценарий заседания методического объединения классных руководителей по планированию воспитательной работы в классе.
Кабаченко Д. Взаимодействие школ и детских молодежных общественных объединений [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 16-19 : 1 фот.
О детских и молодежных общественных объединениях и их взаимодействии с образовательными организациями.
Кабаченко Д. Методы и технологии работы с молодежью [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 32-35 : 1 фот.
Об использовании игровых, образовательных, информационно-коммуникационных технологий в работе с молодежью.
Каспржак А. Ценности в действии [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 1 : 1 фот.
О важности воспитания у детей активности и убежденности в том, что личная инициатива влияет на окружающую среду.
Лизинский В.М. Советы классному руководителю, воспитателю, родителям и учителю: Проблемы воспитания: поиски и решения / В. М. Лизинский // Классный руководитель. – 2011. – № 5. – С. 41-95. Вариант ведения и правила пользования Листом обратной связи. Советы по организации профориентационной работы в школе. Список забавных и поучительных надписей, которые можно вывешивать в школе. Способы парадоксального наказания провинившихся учеников. Интересные темы классных часов. Советы по проведению в классе диспутов, конференций, конкурсов и т.д. Программа молодежного вечера-конкурса.
Лопа Н. Роль молодежных объединений в воспитании и социализации подростков [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 22-26 : 1 фот.
О приоритетных направлениях деятельности молодежных объединений, основных направлениях социализации и воспитания подростков.
Лопа Н. Участие подростков в государственно-общественном управлении: развитие лидерских качеств [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 36-40 : 1 фот.
О том, каким инструментом обладает образовательная организация для выявления и развития лидерских качеств подрастающего поколения.
Попова И. Примеры методических разработок занятий учащимися 10-11 классов / И. Попова, Г. Соколинская. // Воспитательная работа в школе. - 2014. - № 2. - С. 109-142.
Даны примеры методических разработок для профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних.
Фришман И. Воспитательный потенциал детских общественных объединений [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 8-15 : 1 фот.
Детские общественные объединения - ресурс для формирования гражданского общества и возможности социальной пробы юных граждан в освоении демократии.
Фришман И. Детская пресса как инструмент формирования имиджа [Текст] // Справочник классного руководителя. - 2016. - № 7. - С. 21.
Об информационном поле детских организаций.
